Уважаемые родители!     

Психолог в детском саду – это, прежде всего, человек, знающий и глубоко понимающий ребенка, разбирающийся как в общих закономерностях психического развития, так и в возрастных его особенностях и индивидуальных вариантах. Вместе с тем он должен ориентироваться и в психологии взрослых, во всяком случае, в тех ее сторонах, которые определяют позицию, занимаемую ими по отношению к ребенку.

Основные функции психолога в детском саду – создание условий, способствующих охране физического и психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.

Основными задачами психологической службы в ДОУ являются:

1. Создание условий для сохранения и укрепления психофизического здоровья и эмоционального благополучия детей.

2. Максимальное содействие полноценному психическому и личностному развитию ребенка.

3. Подготовка детей к новой социальной ситуации развития.

4. Изучение индивидуальных особенностей детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер их проявления.

5. Оказание помощи детям, нуждающимся в особых обучающих программах и специальных формах организации деятельности.

6. Участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей в моменты инновационных изменений работы ДОУ.

7. Профилактическая и пропедевтическая работа с педагогами и родителями по развитию у детей личностных новообразований дошкольного возраста.

8. Обучение сотрудников ДОУ и родителей полноценному развивающему общению с детьми.

9. Содействие формированию психологической компетентности сотрудников ДОУ и родителей в закономерностях развития ребенка, в вопросах обучения и воспитания.

Педагог-психолог нашего детского сада совместно с педагогическим коллективом и Вашим участием поможет Вашему ребенку оставаться веселым и активным, самостоятельным и доброжелательным, любознательным, инициативным и уверенным в себе, открытым и сопереживающим - т.е. психологически здоровым.

На данной странице вы сможете найти много полезной информации, которая ответит на волнующие Вас вопросы, а так же сможет уберечь от волнений в будущем.

ФИО: Страховская Ася Леонидовна

Должность: педагог-психолог

Образование: высшее профессиональное

Работа с родителями и педагогами 2022-2023 уч. год

 Памятка родителям "Идем в детский сад без истерик" 

 Рекомендации родителям. Игры с детьми дома 

 Помощь людям, проживающим утрату 

Переключение негативных эмоций 

Рекомендации родителям. Кризис 3-х лет

Памятка для родителей. Правила первой помощи себе и ребёнку, если вы стали свидетелями трагических событий.

Консультация. 7 способов избавиться от чувства тревоги для взрослых и детей.

Лекторий. «Кто приучил наших детей к гаджетам?»

Консультация. "Как победить страх темноты?"

Подготовка руки к письму

Консультация. Кризис 7-ми лет. К чему быть готовым?

Лекторий. РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ у детей с ЗПР

Консультация. «Как повышенные требования приводят к эмоциональному выгоранию»

Как побороть страх говорить? 5 советов на каждый день

Практика избавления от "тягучих" и навязчивых мыслей. Консультация

Рецепты работы с тревожностью. Памятка

5 способов побороть социальные страхи

Профилактика душевных простуд

Роль витаминов для растущего организма ребёнка

Развивающая  интерактивная  игра "Поиграем  вместе"

Консультация для педагогов: "Общие обязательные психологические правила, касающиеся свободы развития творчества детей"

Что почитать ребенку с 2 до 6 лет? Список литературы

Гимнастика для мозга_Видео

Когнитивно-поведенческие упражнения

Влияние типа нервной деятельности детей на их взаимодействие со взрослыми

Стабилизация эмоционального состояния в экстренной ситуации

Применение различных приемов с лицами с ЗПР

«Воспитание ребёнка с ЗПР» Рекомендации для родителей

Работа с родителями и педагогами 2021-2022 уч. год

Консультация "Особенности адаптационного периода, профилактика дезадаптации"

Рекомендации для педагогов "Налаживание первоначального контакта "

Памятка для педагогов  «Правила работы с детьми с РАС»

Кризис 3-х лет. Формирование личности.

Мастер класс для родителей «Семейная арт-терапия»

Мастер-класс «Межполушарное взаимодействие. Гимнастика для мозга»

Формирование адекватной самооценки у старших дошкольников









Сообщить о нарушении Подробнее